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教學目標與研究主軸

一、設立目標


本所以「配合國家發展需求,培育環境工程與管理專業人才」為宗旨,進而以教學研究成果促進國內環境品質之提昇。

 

二、發展目標

 

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本所以工程為背景,發展環境相關技術與管理理論,使本所的研發目標符合:

1.前瞻性:與產業界密切結合,結合理論與實務,研發前瞻性的環境技術。
2.資訊化:配合科技發展,進行電腦化規劃與自動化監測之實務教學,以培育具有專業素養之環境規劃與管理工程師。
3.全位化:強調團隊合作與全方位思考,培養具管理智能的優秀工程師。
4.創新化:持續延攬高學歷且實務經驗俱優之師資,著重教師之教學、研究與服務之整體創新表現,發揮教育整體功能。
5.實務性:加強軟硬體設施,以落實「畢業證書、專業證照、服務證明、外語能力」四合一兼具之務實人才培育方案。

 

 

三、教學與研究三大主軸 : 環境污染與控制技術、資源回收與環境永續、系統分析與環境管理 。

 

(一)環境污染與控制技術 Environmental Pollution and Control Technology

廢水高級處理、廢棄物處理、空氣污染控制、室內環境品質、室內空氣清淨設備、薄膜分離技術、環境奈米技術、溫室氣體減量技術、氣膠科技、環境淨化技術、礦物處理技術、有害物質微量分析...等。

(二)資源循環與環境永續Resources Circulation and Environmental Sustainability

廢棄物資源化、資源回收再生、都市採礦、水再生利用、再生能源、生態工業、循環型經濟、污染之健康成本、溫室氣體管理、氣候變遷調適、環境監測與管理、生態工法...等。

(三)永續系統工程與管理Sustainable Systems Engineering and Management

環境政策管理、環境系統分析、企業環境管理、永續管理策略、空氣品質管理、綠色與永續創新、企業社會責任、金字塔底層/包容性商業、永續資訊揭露/報告、生命週期、碳足跡評估、水足跡評估、效益成本分析、環境系統動態學...等。