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2016工程認證期中報告

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教育目標
一、傳授專業知識
二、啟發創新能力
三、培養團隊精神
四、累積實務經驗
五、拓展全球視野

教育目標(在職專班)
一、傳授專業知識
二、啟發創新能力
三、深化理論基礎
四、加強邏輯思考
五、拓展全球視野

畢業生核心能力
環境專業:環境工程與管理專業知識與相關軟應體應用之能力。
邏輯思維:獨立思考、系統分析與解決問題之能力。
專案規劃:專案設計、實務操作與計畫執行之能力。
團隊協調:團隊合作熱誠、良好人際關係與領導統御之能力。
論文撰寫:專業論文蒐集、彙整分析與暢達撰寫之能力。
口語表達:流利清晰簡報與表達溝通之能力。
國際交流:應用外語於溝通學習與洞悉國際新知之能力。
終身學習:積極主動自我學習精神與專業倫理認知之能力。

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